От каракули к истории: развиваем творческое мышление
Просмотров: 61
Любопытно, что любая выразительная деятельность каждый раз совершает один и тот же путь — от каракули к истории, от импульса к форме. Это открытие, описанное Ж. Стителманном, может стать опорой в создании образовательных и творческих практик для детей и взрослых. Такой путь лежит и в основе развития мышления. Так, обращение к модальностям выразительности формирует творческий взгляд на решение жизненных задач и способствует развитию:
- коммуникативных навыков и эмпатии;
- рефлексии и ментализации;
- навыков прогнозирования и конструирования;
- формированию способности проходить путь от идеи до воплощения, встроенного в среду.
На встрече слушатели узнают о способах развития творческого мышления на простых примерах и познакомятся с психологическими смыслами каждой из форм выразительности: каракуля, фигура, множество фигур, история (концепция Ж. Стителманна).
Буренкова Елена Валентиновна
кандидат психологических наук, доцент, руководитель Международной программы профессиональной переподготовки «Мультимодальная терапия творчеством» НОЧУ ДПО «ИППиП»
Дошкольное образование, ИЗО, Начальная школа, Родители
#эмпатия #рефлексия #коммуникативные навыки #творческое мышление #образовательные практики #творческие практики
Обсуждение